11. Sınıf öğrencilerimize Yaşam Temelli Öğrenme Stratejisini baz alarak Biyoloji Dersi Müfredatına göre Kalp kan ve damarların yapi ve görevlerini açıklar kazanimina uygun olarak Biyoloji laboratuvarımizda kalp diseksiyonu gerçekleştirilmiştir. Bu uygulama ile ögrenciler derste öğrendiği bilgileri pekiştirmek yaparak yaşayarak öğrenmek gerceklestirmislerdir .